สัปดาห์ |
หัวข้อ / สาระการเรียนรู้ |
จุดประสงค์การเรียนรู้ |
ใบงาน |
1
(11-15 พ.ค. 52) |
ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้ฉบับย่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและการโปรแกรมขั้นต้น
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
- บทบาทและความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ขอบเขตของเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ประโยชน์ที่ได้จากเทคโนโลยีสารสนเทศ
- เทคโนโลยีกับแนวโน้มโลก
- ระบบสารสนเทศ
- องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
- ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
|
1. อธิบายความหมายของคำว่า เทคโนโลยี สารสนเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศได้
2. อธิบายพัฒนาการของเทคโนโลยีสารสนเทศ ตั้งแต่ อดีต ปัจจุบัน และแนวโน้มในอนาคตได้
3. อธิบายและตระหนักถึงประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้
|
|
2 - 3
(18-29 พ.ค. 52) |
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
- ข้อมูลและสารสนเทศ
- กระบวนการจัดการข้อมูลและสารสนเทศ
- ข้อมูลในคอมพิวเตอร์
- การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
- ระบบฐานข้อมูล
บทที่ 3 วิวัฒนาการคอมพิวเตอร์
- ความหมายของคอมพิวเตอร์
- วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
- ชนิดของคอมพิวเตอร์
|
4. อธิบายความหมายของข้อมูล และคุณสมบัติของสารสนเทศที่ดีได้
5. เปรียบเทียบข้อแตกต่างระหว่างข้อมูลและสารสนเทศได้
6. บอกวิธีการทำข้อมูลให้เป็นสารสนเทศได้
7. อธิบายการแทนข้อมูลในคอมพิวเตอร์ได้
8. อธิบายโครงสร้างแฟ้มข้อมูลและฐานข้อมูล พร้อมทั้งข้อแตกต่างระหว่างโครงสร้างแฟ้มข้อมูล และฐานข้อมูลได้
9. จำแนกประเภทของแฟ้มข้อมูล และสามารถบอกข้อดี ข้อเสียของแฟ้มข้อมูลได้
10. อธิบายลักษณะของฐานข้อมูล และลักษณะของข้อมูลในฐานข้อมูลได้
11. อธิบายโครงสร้างของข้อมูลในระบบฐานข้อมูลได้
12. บอกข้อดีและข้อเสียของฐานข้อมูลได้
13. อธิบายลักษณะการจัดการสารสนเทศที่ดีได้
14. บอกความเป็นมาและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ในแต่ละยุคจนถึงปัจจุบันได้ |
|
4 - 7
(1 - 26 มิ.ย. 52) |
บทที่ 4 ระบบคอมพิวเตอร์
- องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
- ส่วนประกอบของเครื่องคอมพิวเตอร์
- หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
- ความหมายของซอฟต์แวร์
- ประเภทของซอฟต์แวร์(ซอฟต์แวร์ประยุกต์และซอฟต์แวร์ระบบ)
|
15. อธิบายชนิดและส่วนประกอบที่เป็นหน่วยรับข้อมูล หน่วยแสดงผลข้อมูล หน่วยความจำ และหน่วยประมวลผลข้อมูล ของคอมพิวเตอร์ในเบื้องต้นได้
16. อธิบายหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ในเบื้องต้นได้
17. อธิบายความหมายของซอฟต์แวร์ได้
18. อธิบายความหมายและยกตัวอย่างของซอฟต์แวร์ระบบได้
19. อธิบายความหมายและยกตัวอย่างของซอฟต์แวร์ประยุกต์ได้ |
|
8 - 9
(29 มิ.ย. - 10 ก.ค. 52) |
บทที่ 5 การจำลองความคิด
- ขั้นตอนการพัฒนาซอฟต์แวร์
- การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
- การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี
- การดำเนินการแก้ปัญหา
- การตรวจสอบและปรับปรุง
- การจำลองความคิด
- การจำลองความคิดเป็นข้อความหรือคำบรรยาย (Pseudo code)
- การจำลองความคิดเป็นสัญลักษณ์หรือแผนภาพ (Flow chart)
- แบบลำดับ
- แบบทางเลือก
- แบบทำซ้ำ
|
20. อธิบายขั้นตอนการพัฒนาซอฟต์แวร์และอธิบายถึงวิธีการในแต่ละขั้นตอนได้
21. อธิบายความหมายและเหตุผลในการเขียนแผนภาพที่ใช้ในการออกแบบโปรแกรมได้
22. บอกสัญลักษณ์และสามารถเขียนผังงานที่ใช้ในการออกแบบโปรแกรมได้ |
|
| 10 (13 - 17 ก.ค. 52) |
สอบกลางภาคเรียน |
|
|
11 13
(27 ก.ค. - 7 ส.ค.52) |
บทที่ 6 โครงสร้างของโปรแกรมภาษาซี
- องค์ประกอบพื้นฐานของภาษา C
- ชนิดของข้อมูลพื้นฐานของภาษาซีที่ใช้บ่อย (int, long, float, double, char)
- ตัวแปร , ค่าคงที่
- ตัวดำเนินการทางคณิตศาสตร์
- ( + , - , * , / , % )
- ตัวดำเนินการทางตรรกศาสตร์
- (> , < , >= ,<= ,==,!=,&&,||, ! )
- ตัวดำเนินการกำหนดค่า อย่างง่าย
- ( = , += , -= , *= , /= , %= ,++ , -- )
- นิพจน์
|
23. บอกความหมายของข้อมูลและชนิดของข้อมูลที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมได้
24. อธิบายและเปรียบเทียบตัวแปรและค่าคงที่ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมได้
25. บอกความหมายของนิพจน์และสามารถเขียนนิพจน์เพื่อใช้งานได้
26. อธิบายตัวดำเนินการที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมและสามารถใช้ตัวดำเนินการต่างๆ ได้ตามความเหมาะสม |
|
14
(10 - 14 ส.ค. 52) |
บทที่ 7 คำสั่งรับค่าและแสดงผล
- ฟังก์ชัน printf()
- ฟังก์ชัน putchar()
- ฟังก์ชัน scanf()
- ฟังก์ชัน getchar()
- ฟังก์ชัน getch()
- ฟังก์ชัน getche()
|
27. เขียนโปรแกรมโดยใช้คำสั่งรับและแสดงผลบนหน้าจอได้ |
|
15 - 16
(17 - 28 ส.ค. 52) |
บทที่ 8 โครงสร้างแบบมีทางเลือก
- คำสั่ง if
- คำสั่ง if else
- คำสั่ง nested if
- คำสั่ง switch
case
|
28. เขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างการทำงานแบบมีทางเลือกได้ |
|
17 - 19
(31 ส.ค. - 18 ก.ย.52) |
บทที่ 9 โครงสร้างแบบทำซ้ำ
- คำสั่ง for
- คำสั่ง while
- คำสั่ง do while
- ความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีสารสนเทศกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์
|
29. เขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างการทำงานแบบวนซ้ำและเลือกใช้คำสั่งได้อย่างเหมาะสม
30. อธิบายความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ ข้อมูล คอมพิวเตอร์ และการเขียนโปรแกรมได้
31. ใช้คอมพิวเตอร์สร้างงานอย่างมีจิตสำนึกและมีความรับผิดชอบ |
|
| 20 |
สอบปลายภาค |
|
|